学围棋的孩子,
有相当大一部分是这样的状态:
只上过大课,没上过小课。
假如我自己开个围棋班,
大课会不会单独辅导每个学生,
可能也不会照顾到每个人吧。
结论是:
没有被单独辅导过的孩子,
实战能力一直卡在一个地方。
我儿子小时候也不是我自己教的,
我特意报了围棋班,
跟一大群孩子一起学习。
要的就是那个氛围。
然后人家围棋班是这样:
1、3段以下,上课就是讲死活讲定式。
课后作业就是死活题。
3、3段以上,上课就是对局+复盘,
不一定每次轮到你的孩子。
我想强调的是:
我发现的一个问题是:
很多孩子做题能力已经可以了,
实战能力却非常弱,几乎就不会下。
图片一
比如这个,这个孩子左上角已经把对方杀了,
说明对杀能力挺强的,
结果右上角来了这一手。
图片二
右下角还来了这一手。
这说明,上围棋课,
除了学死活,其他全没学过。
实战知识几乎为零。
我家附近有个小孩,现在大概上高中了。
当时他爸爸说孩子是2段,
然后我给他出题做,结果啥都会,
甚至做题水平比我都强,
毕竟学了三年了,家长也很用心,
陪着孩子学围棋,做题。
我家有很多围棋书,
都是整套整套的,我们都用不上了,
我说你随便挑,需要什么拿去吧。
他把孩子这些年围棋课手抄的死活和定式,
好多本拿给我看,也可能是我想看,
因为我没做过围棋老师,
所以我想看看人家怎样教的。
他把他的手抄本给我了,
然后我把它给弄丢了,
然后他又向我要,我拿不出来,
就说我的书随便拿。
我看他孩子做题水平已经很好了,
可是实战能力太弱太弱。
我给他下了盘指导棋,又讲了讲。
我说你们这个得多下棋,
然后得有人复盘。
否则水平一直卡在这里。
他家长条件不好,然后也没办法请人复盘。
最后就不学了。
我现在遇到一个学生,
也是这样。
我出题一测试,啥都会啊,
一看实战,啥都不会。
我其实最希望教这样的学生,
就是没人指导过,
实力其实到了,有实力没发挥出来。
这种学生,一教就出成绩。
还有个家长让我看孩子的棋,
我一看:哇,啥都懂,就是计算力不行。
我说:我不太会教这种孩子。
你的孩子,一看就是被人教过。
但是他就是计算力不行,棋理都懂。
你们只需要多做题即可,不需要我教。
我不知道家长是怎么想的,
我就是实在人,说实在话。
发那个红包我也没收。
因为我觉得我就是,
不太有把握教这样的孩子。
人家还跟职业的老师学过,
可能讲棋理讲得比我还好,
所以我没底气教。
我最想教那些围棋学了很长时间,
基本功有了,就是实战不行。
就差人传授点实战经验。
总之,如果你的孩子做题水平可以了,
但是实战能力不行,可以让我看看棋。
另外,我曾经放出去一个话,
我遇到一个家长,我说你们做题吧,
如果这些题做完了,水平达不到野狐5级,
我免费教你孩子。
结果人家说是做完了,
然后是5级了,还是没到5级,没仔细看。
这个怎么说呢?
我前几年闲,谁学围棋都想教。
这几年疫情造成生活压力山大,
就收了几个学生,每到周末都得上课,
平时还是关注学生的棋,
我还得做自己副业,建网站,好忙好忙。
我都不知道怎样回复那个曾经的承诺了。
做题练计算力是根本,
然后从1段到3段,大概需要人教,
没人教,不学实战知识不行。
3段-5段,还得人教。
乱了乱了,
总之,做题是练自身功夫,
跟人学实战经验,是出成绩。
都不能缺。
没人教过的孩子
做题练基本功,学实战经验出成绩。